Les détails de l'offre de poste sont disponibles ici (ainsi que dans l'offre jointe) : https://www.recrutement.developpement-durable.gouv.fr/offre-de-emploi/e…
Type de recrutement :
Voie statutaire (cat. A de la fonction publique d'Etat) ou contractuel de droit public
Missions :
Au sein du groupe Eau et Risques de l'Agence Cerema de Clermont-Ferrand, la.le chargé.e d’études "Gestion Durable des Ressources en Eau" assure des missions d'accompagnement des territoires dans leur adaptation au changement climatique à travers la gestion équilibrée et durable de leurs ressources en eau.
La.le chargé.e d'études conduit les missions suivantes :
accompagnement des acteurs territoriaux (collectivités territoriales, établissements publics, services de l’État) dans l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies de gestion équilibrée et durable des ressources en eau en lien avec l’enjeu d’adaptation au changement climatique (PTGE, études HMUC, études de potentialités de mobilisation d’ENC, études prospectives),
pilotage ou contribution au développement et à la mise en œuvre d’outils et de méthodologies (projet STRATEAU, études de potentialité de REUT),
contribution au développement d’offres de service,
contribution à des groupes de travail régionaux et nationaux,
diffusion des connaissances et valorisation des études (formations, communications en journées techniques)
La.le chargé.e d’études définit la méthodologie, pilote et/ou contribue aux travaux de production des équipes-projets, assure le suivi des travaux et productions et participe à leur valorisation.
Profil recherché :
Ingénieur.e confirmé.e dans le domaine de la gestion quantitative et qualitative des ressources en eau
Compétences attendues :
Savoir :
Connaissances scientifiques et techniques dans les domaines de la gestion quantitative et qualitative des ressources en eau (hydrogéologie, hydrochimie) et du changement climatique
Connaissances réglementaires relatives à la gestion des ressources en eau conventionnelles et non-conventionnelles
Connaissances en SIG
Maîtrise des outils et techniques d’analyse, du système de management de la qualité
Savoir-faire :
Capacité d’animation de projet complexe, multi-thématiques, partenariaux
Bonnes capacités d’analyse et de synthèse
Analyse et traitement de données
Qualités rédactionnelles
Maîtrise des outils informatiques (bureautique, traitement de données)
Savoir-être :
Autonomie et rigueur dans le travail et sa planification
Sens des relations avec une diversité d’interlocuteurs (clients, scientifiques, élus,…)
Déontologie
Sens pédagogique
Aisance en communication
Capacité d’adaptation
Dynamisme, réactivité
