Journées techniques

Les journées techniques sont des rencontres professionnelles thématiques dédiées aux échanges et aux retours d’expériences autour de la gestion des milieux aquatiques et de la préservation de la biodiversité. Elles sont ouvertes à tous les professionnels ou futurs professionnels intéressés par le sujet et souhaitant s’informer. Retrouvez les modalités de participation

Le Giffre en 2013 - ARRA²

L’article 14 de la DCE pose comme nouvelle exigence la participation du grand public dans la gestion de l’eau. Si la concertation entre acteurs est bien intégrée dans les pratiques actuelles, faire participer la population à la gestion de la ressource en eau constitue aujourd’hui un véritable défi.

Le 07 décembre 2004 à Chambéry (73)

Contexte : L’article 14 de la DCE pose comme nouvelle exigence la participation du grand public dans la gestion de l’eau. Si la concertation entre acteurs est bien intégrée dans les pratiques actuelles, faire participer la population à la gestion de la ressource en eau constitue aujourd’hui un véritable défi. Cette journée d’échange à pour objectif de faire un premier état des lieux de la question : Quels sont ces nouvelles exigences ? Qu’entend-on…

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photo

Réflexion et discussion autour de la problématique « curage des cours d’eau ». Connaissances « théoriques ».

Le 19 octobre 2004 à Ambérieux d’Azergues (69)

Objectifs :  Réflexion et discussion autour de la problématique « curage des cours d’eau ». Connaissances « théoriques ». Connaissance de la législation. Partages d’expériences. Analyse de cas concret sur le terrain.

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Inondations

La prise en compte du risque inondation dans l’aménagement du territoire.

Le 30 septembre 2004 à Mercurol (26)

La prise en compte du risque inondation dans l’aménagement du territoire.

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secheresse

Connaître les dispositifs de surveillance, comprendre le rôle et les compétences des différents acteurs, savoir communiquer et informer avant, pendant et après la crise.

Le 06 juillet 2004 à Privas (07)

Connaître les dispositifs de surveillance, comprendre le rôle et les compétences des différents acteurs, savoir communiquer et informer avant, pendant et après la crise.

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Partager l’intérêt d’une gestion globale équilibrée et concertée des milieux aquatiques et échanger sur les moyens de travailler à l’échelle de bassins versants cohérents.

Le 01 juillet 2004 à Pont en Royans (38)

Partager l’intérêt d’une gestion globale équilibrée et concertée des milieux aquatiques et échanger sur les moyens de travailler à l’échelle de bassins versants cohérents.

 

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Permettre aux personnes en charge de l'élaboration des cahiers de charges travaux d'échanger leurs expériences en la matière et bénéficier des conseils d’un maître d'œuvre privé (bureau d’études BIOTEC).

Le 29 avril 2004 à Pont en Royans (38)

Permettre aux personnes en charge de l'élaboration des cahiers de charges travaux d'échanger leurs expériences en la matière et bénéficier des conseils d’un maître d'œuvre privé (bureau d’études BIOTEC).

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Acquérir et approfondir les connaissances théoriques et techniques sur le Système d’Évaluation et de suivi de la Qualité des cours d’Eau

Le 27 février 2004 à Saint Etienne Métopole (42) Acquérir et approfondir les connaissances théoriques et techniques sur le Système d’Évaluation et de suivi de la Qualité des cours d’Eau. Faire le point sur l’état actuel et les évolutions à venir de l’outil.

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ripisylves

Permettre aux personnes en charge de l'élaboration des cahiers des charges de travaux d’entretien et de restauration de la ripisylve d'échanger leurs expériences en la matière et bénéficier des conseils d’un bureau d'études maître d'œuvre.

Le 10 février 2004 à Châteauneuf du Rhône (26)

Permettre aux personnes en charge de l'élaboration des cahiers des charges de travaux d’entretien et de restauration de la ripisylve d'échanger leurs expériences en la matière et bénéficier des conseils d’un bureau d'études maître d'œuvre.

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crue

Connaître les dispositifs de surveillance et le fonctionnement de l’alerte, comprendre le partage des responsabilités, intégrer le rôle et les compétences des différents acteurs, savoir communiquer et informer avant, pendant et après la crise.

Le 29 janvier 2004 à Privas (07)

Connaître les dispositifs de surveillance et le fonctionnement de l’alerte, comprendre le partage des responsabilités, intégrer le rôle et les compétences des différents acteurs, savoir communiquer et informer avant, pendant et après la crise.

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Acquérir et approfondir les connaissances aussi bien théoriques que techniques sur le Système d’Evaluation et de suivi de la Qualité des cours d’Eau.

Le 15 octobre 2003 à Villereversure (01)

Acquérir et approfondir les connaissances aussi bien théoriques que techniques sur le Système d’Evaluation et de suivi de la Qualité des cours d’Eau. Présentation générale du Système d’Evaluation et de suivi de la Qualité des cours d’Eau (SEQ cours d’Eau, SEQ Bio, SEQ Physique). Travaux pratiques : exemples concrets d’utilisation, téléchargement du logiciel informatique

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