Cahier technique n°2 - Communication et sensibilisation dans le cadre des contrats de rivière

Ce cahier technique traite de la thématique de la communication à travers le volet C des contrats de rivière, en exploitant ce qui fait la force de notre réseau : les retours d’expériences. Comment rédiger un plan de communication ? Quand faire appel à un prestataire ? Comment évaluer les actions de communication ? Voici quelques unes des questions traitées dans cet ouvrage.
Documents techniques

Ce cahier technique traite de la thématique de la communication à travers le volet C des contrats de rivière, en exploitant ce qui fait la force de notre réseau : les retours d’expériences.

Il tente de répondre aux questions suivantes : Comment rédiger un plan de communication ? Quand faire appel à un prestataire ? Comment évaluer les actions de communication ? Quels publics viser en priorité ? Quels moyens mettre en œuvre ?

Porte documents public
Cahier technique n°2 - Communication et sensibilisation dans le cadre des contrats de rivière - ARRA - 2007.pdf
Porte documents

CONTENUS ASSOCIÉS

mars 2021

  • CV de Fanny AUDIGÉ (STAGE - Chargé de mission rivière / GEMAPI)

  • CV de Léo LAGNIER (Alternance Licence professionnelle chargé de projets Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales (MAEP))

  • CV de YOHANN BENMALEK (Chargé d'Etudes Environnement)

  • CV de Noémie Jouandou (Ingénieur agronome / environnement)

  • CV de Thibaut MACREK (Ouvrier en gestion des écosystèmes, ouvrier de rivière)

  • CV de Sibylle Barbot (chargée de mission)

  • CV de Romuald Lageat (Apprenti Technicien en bureau d’études eau-environnement, Technicien cartographe, Technicien en agroenvironnement, Chargé d’études en environnement, Chargé de mission en aménagement, Assistant-ingénieur en environnement)

  • CV de Maxence Grego (alternant licence pro Chargé de Projets Milieux Aquatiques et Eaux Pluviales)

  • CV de Jeremy Leplus (Ingénieur territorial - hydraulique environnement)

  • CV de Elsie Moureu (Alternance M2 Sciences de l Eau - type chargée d étude)